jueves, 28 de septiembre de 2017

Una formación avanzada en Gestión de Residuos



Ya seamos recién titulados o profesionales ambientales, siempre nos surge la idea o ilusión de cursar un máster universitario especializado. Y esta es la primera pregunta. Quiero ser un generalista ambiental o un especialista.
Algunos piensan que si se hace una formación generalista se le abren más puertas o posibilidades laborales y profesionales. No están alejados de cierta razón, pero bien es cierto que tu propia carrera ya de por sí es generalista a esta escala: ambientales, biológicas, ingenierías… con independencia de la especialidad que se haya cursado en la misma.
La generalidad puede ayudar en ello, pero cuando hay un sector muy definido cono es el de los residuos, enmarcado en un modelo más amplio como es el de la Economía Circular, la especialización es fundamental y ello sólo se consigue cursando un máster universitario, de calidad, de nivel y riguroso en su concepción.
Cierto que hay que tomarlo como una inversión, para los que empiezan. Cierto también que es un esfuerzo añadido para los que ya son profesionales y han de evaluar o sopesar si les aporta algo o no a la hora de su progresión profesional.
El Máster en Gestión Sostenible de los Residuos se configura precisamente para dar servicio a esas dos concepciones del interés.
El programa aúna los conceptos básicos tradicionales con los más avanzados derivados de la innovación en el sector en el marco de la economía circular. Desde la prevención y el ecodiseño, pasando por la economía colaborativa y llegando al reciclaje y a la valorización de los residuos, especializa de un modo práctico a quien lo cursa.
Otra faceta muy interesante del Máster es la multidisciplinariedad del alumnado. En una misma edición pueden coincidir perfiles técnicos tales como ingenierías, graduados y licenciados en medioambiente, biología, química con otras titulaciones menos técnicas, tales como empresariales, derecho, sociología. Todos pueden cursarlo y lo han cursado con éxito, pero sobre todo, lo que enriquece son los distintos puntos de vista con que buscan las soluciones a los problemas planteados.
Siguiendo con estos matices, también cursan el Máster, personas recién tituladas coincidiendo con otras experimentadas, tanto de entidades locales como de empresas o consultoras. Las sinergias son espectaculares, ayudado por el nivel del profesorado que participa en los debates como uno más y hace muy interesante el desarrollo de las clases.
Otro valor añadido del Máster es la posibilidad de integrarse en un proyecto de cooperación al desarrollo en Iberoamérica. Son muchos los estudiantes que al finalizar el periodo lectivo del Máster realizan labores solidarias y de cooperación en las comunidades locales en materia de gestión de residuos. Ello supone una experiencia vital fantástica y excepcional gracias a la labor que se realiza desde el Máster.
Un programa completo, innovador, realista, impartido por profesores y profesionales de reconocido prestigio, práctico y con adquisición de experiencias y habilidades en empresas a su finalización o durante su impartición, a través de los convenios de cooperación educativa o contratos en prácticas que se firman entre la universidad y las empresas.
El programa se imparte en unas instalaciones envidiables: en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Montes, Forestal y del Medio Natural de la Universidad Politécnica de Madrid, en la Ciudad Universitaria. Goza de todas las instalaciones de primera: biblioteca y salas de estudio, aulas de informática, servicios de cafetería y restaurante, wifi, zonas deportivas, aparcamiento gratuito y bien comunicado por metro y bus, ideal para cursar un Máster y desarrollar ideas creativas para el sector.
Y hablando de ideas, el enfoque didáctico del máster va muy dirigido a la innovación en la gestión de los residuos. Ello significa que aun vertebrado el programa de forma clásica, los contenidos, sin embargo, van adaptándose a las necesidades del sector y sobre todo, muy enfocado a tendencias. Es un nuevo concepto en la enseñanza. Traer profesionales que cuenten lo que está por venir, las necesidades sobre los conceptos tradicionales, es el mayor valor añadido que tiene el Máster y ello sólo se consigue, integrándose en las líneas estratégicas del The Circular Lab  (TCL) de ECOEMBES.

La UPM y ECOEMBES colaboran en la impartición de este Máster y gracias a esa entidad, se otorgan 20 becas de ayuda al estudio para las matrículas de los recién titulados. Esta colaboración va más allá de la pura docencia, pues se asienta en la Cátedra Ecoembes de Medioambiente, que lleva funcionando en la UPM desde el año 2004. Ecoembes ha querido que la Cátedra entrase en el mundo de la Economía Circular y evolucionase en ese sentido y de ahí podeos decir, ha surgido el cambio del enfoque didáctico.El Máster forma parte de ese “ecosistema emprendedor” que es el TCL, de hecho, tenemos nuestro programa de ideas denominado “Desafío del Talento Innovador”, para nuestros estudiantes del máster y antiguos alumnos, con el objeto de incentivar la generación de ideas innovadoras para el sector en el ámbito de las 3R y tratar de seleccionar aquellas que puedan materializarse en una start-ups. Además integramos nuestra participación en el TCL desde la Universidad con el programa ACTUA-UPM donde también participamos a nivel de Máster con nuestros estudiantes, obteniendo así un valor añadido incalculable que vamos a poner en marcha este curso que entra y del que hemos tenido una primera experiencia piloto este año. Nuestro objetivo es conseguir que los estudiantes del máster que lo deseen puedan emprender y tener un espacio de trabajo en el TCL.
Por otro lado, es fundamental el conocimiento de los que se hace en el TCL, sus objetivos, su organización….Junto a Ecoembes, el Máster organiza un seminario en aquellas instalaciones para todos los alumnos, así como visita al Ecoparque de La Rioja; una manera de experimentar “in situ” lo que se hace en el TCL y que puedan compartir sus ideas con los responsables de los proyectos que ya están en marcha.
Para nosotros, el TCL es un referente de innovación, cercano y tangible, y gracias al acuerdo entre Ecoembes y la UPM, con su Cátedra de Medioambiente, hoy por hoy representa una gran oportunidad para que tanto los actuales como los antiguos alumnos, puedan desarrollar aquellas ideas innovadoras que han deseado y no han podido poner en marcha. Si la economía circular es a los materiales; el TCL es el que cierra el círculo de la enseñanza de nuestro máster, es el máximo exponente de la innovación educativa al más alto nivel.

Más información sobre el Máster en: http://www.catedraecoembes.upm.es/master/

Aun hay becas de ayuda disponibles

martes, 26 de septiembre de 2017

ESTUDIO DE LA RECOGIDA DE RESIDUOS DOMICILIARIOS DEL DISTRITO CORONEL GREGORIO ALBARRACÍN LANCHIPA DE LA CIUDAD DE TACNA – PERÚ 2017



Mediante la presente se hace de conocimiento sobre los eventos más relevantes y la experiencia durante el trabajo de cooperación se realizó en Tacna - Perú:

Área de Segregación del Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa
Las experiencias vividas durante estos dos meses fueron muy enriquecedoras, por mi parte aprendí mucho y de igual forma pude transmitir todo lo aprendido en el Master en Gestión Sostenible de los Residuos de la Universidad Politécnica de Madrid y poder cooperar en la gestión que se viene realizando en el Distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa de la ciudad de Tacna en Perú, ciudad donde crecí y pase parte de mi vida, fue muy gratificante volver a ese distrito y poder aportar un granito de arena. Las personas con las que trabaje fueron muy colaboradoras y muy ansiosas por aprender cada día, el personal de limpieza fue un público excelente cada vez que realizaba una charla de inicio de trabajo, valió la pena levantarse 3:30 para poder explicar a esa gente que todos los días va a trabajar y mantener limpio el distrito, decirles lo importante y muy valorable lo que hacen además de informar sobre el estado de nuestro planeta y lo importante que es reciclar. Fueron unos meses muy cortos pero se pudo aportar lo aprendido en el master y decirles que estamos en buen camino para poder ser un distrito ecoeficiente y ecosostenible.

 A la par de mis actividades con el distrito, también estuve realizando capacitación en la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann y el colegio Carlos Mariátegui, el objetivo fue llegar básicamente a los niños y a la juventud, motivándolos a seguir con la buena gestión desde sus casas y seguir apoyando en los diferentes distritos de la ciudad de Tacna.



ITEM
ACTIVIDAD
OBSERVACIONES
1
Participación como expositora en la Conferencia Científica por el 26 aniversario de la Escuela de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna.
El tema de la exposición fue “Gestión Sostenible  de los Residuos”. En la cual se dio énfasis del trabajo que se viene trabajando en España. Además se habló también del trabajo de fin de master que se está ejecutando.
2
Participación como expositora en la Conferencia Científica y Académica por el 26 aniversario de la Facultad de Ciencias - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna.
El tema de la exposición fue “Gestión Sostenible  de los Residuos”. Con ambas exposiciones se logró la participación e interés por parte de la comunidad universitaria, siendo un problema actual el manejo de los residuos que se viene viviendo en la ciudad de Tacna.
3
Capacitación sobre “Contaminación Ambiental” en el colegio primario “José Carlos Mariátegui”, del distrito de Ite provincia de Jorge Basadre de la ciudad de Tacna.
Se realizó la capacitación a los grados de 3ro, 4to, 5to y 6to de primaria, sobre la contaminación ambiental, teniendo un 100% la participación de  todos los niños y niñas, siendo muy gratificante saber que el alumnado en general sabe de este tema tan importante.
4
Capacitación sobre la “Gestión Sostenible de los Residuos: Modelo Español” a todo el personal de limpieza pública (capataces, conductores, peones y barrenderas).
Se realizó la capacitación a todo el personal del área involucrada en la gestión de residuos, informando sobre la gestión que se realiza en España
5
Capacitación sobre “Determinantes Sociales y el Medio Ambiente”
Se realizó la capacitación a estudiantes del primer año de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, al iniciar su semestre académico, para motivarlos a seguir estudiando pero que no se olviden lo importante que es cuidar el medio ambiente.

EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS
 
Conferencia Científica por el 26 aniversario de la Escuela de Enfermería 
de la Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna.


Visita al Colegio Primario José Carlos Mariátegui. 
Capacitación sobre “Contaminación Ambiental y Ciclo del Envase”



 





 
Conferencia Científica y Académica por el 26 aniversario de la 
Facultad de Ciencias - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de acna.


Cerrando el día con los niños y niñas de Colegio Primario José Carlos Mariátegui


Personal de limpieza de distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa

 
Personal de limpieza de distrito Coronel Gregorio Albarracín Lanchipa


Alumnos de primer año de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann


Karol Victoria Córdova Vela, fue alumna del Master en Gestión Sostenible de los Residuos de la UPM que se realiza bajo el patrocinio de ECOEMBES. Este Máster da la oportunidad a qaquellos que les gusten los programas de cooperación y con una clara vocación solidaria, a participar en proyectos de desarrollo en países de Latinoamérica, fundamentalmente.

Si quieres más información puedes contactar con nosotros al tfno. 913367101 o bie por catedra.ecoembes@upm.es

Tienes la matrícula del máster aun abierta.