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jueves, 12 de abril de 2018

Premio FuturENVIRO en el Máster de Economía Circular y Gestión de Residuos de la UPM

La formación de postgrado de tipo profesional, como lo es el Máster en Economía Circular y Gestión de Residuos, programa propio de la Universidad Politécnica de Madrid, requiere no sólo de un cuadro de profesores de primera categoría, sino que también precisa el apoyo y colaboración de entidades que se muevan en el sector y que dicha relación sea biunívoca.
Los estudiantes del máster tienen que desarrollar durante el curso un trabajo real en colaboración con empresas u organismos públicos que sirvan a ambas partes.
Estos trabajos pueden tener un marcado carácter científico o técnico, según los casos, y representa la culminación de un año de estudio presencial y del que se sientan orgullosos y satisfechos por el buen hacer.
El Máster en Economía Circular y Gestión de Residuos, al igual que en las siete ediciones anteriores, programa una sesión que se denomina MARATON MEDIOAMBIENTAL. El objeto de esta sesión es que el alumnado expongan sus trabajos en 10 minutos y se sometan a cuantas preguntas y cuestiones se les planteen.
Lo innovador del sistema es que entre el público van a estar los futuros empleadores, es decir, profesorado y representantes de empresas que van a observar con detenimiento, no sólo el contenido de la presentación, de por sí ya interesante, sino el comportamiento de cada estudiante. Es como hacer una preselección del candidato o candidata posible para su entidad.
En las tres últimas ediciones del Máster, hemos contado con la inestimable colaboración de la revista FuturENVIRO. Esta revista de gran difusión en el sector medioambiental, señala en su línea editorial lo siguiente:
FuturENVIRO publica 10 ediciones al año en formato totalmente bilingüe (español e inglés). Con una temática absolutamente actual: Gestión y Tratamiento de Agua: depuración de aguas residuales urbanas e industriales, potabilización, reutilización, desalación, Smart Water. Gestión y Tratamiento de Residuos: reciclaje de todo tipo de residuos (RCDs, papel y cartón, RAEEs, VFus, NFUs, metales y chatarra, plástico y vidrio, etc), bioenergía, valorización energética, vertederos, ciudades inteligentes: recogida y transporte sostenibles de RSUs.
Con un enfoque totalmente internacional; cubriendo los principales mercados, con especial interés en Latinoamérica y otros mercados emergentes. FuturENVIRO tiene una tirada inicial en papel de 7.000 ejemplares. Una tirada calculada para adaptarse a cada número editado en función de los contenidos, fichero de distribución y asistencia a ferias. La difusión en papel se complementa con la distribución de la revista online que llega a más de 110.000 profesionales de todo el mundo, lo que permite que su empresa se conozca y sea tenida en cuenta a nivel mundial. La temática de la revista FuturENVIRO está en constante adaptación a los cambios, novedades, eventos y proyectos del sector para ser así, un medio de difusión y comunicación totalmente actualizado, al servicio de lectores y anunciantes.
FuturENVIRO colabora en el Máster con la concesión de un premio, que consiste en la publicación de un artículo sobre el mejor Trabajo Fin de Máster y ello es de agradecer, no sólo por el propio Máster de la Universidad, sino por el reconocimiento al estudiante, a ese trabajo bien hecho y sobre todo, para transferir ese conocimiento generado a la sociedad, finalidad ésta, que corresponde a la Universidad a través de los medios de comunicación y en concreto a FuturENVIRO, gracias a su apoyo.
Tienes más información del Máster en Economía Circular y Gestión de Residuos a través del mail: paloma.sanchez@upm.es.
La preinscipción ya está abierta a través de la página de la UPM: MASTER 
Las plazas son limitadas


sábado, 7 de octubre de 2017

La Economía Circular clave para el futuro formativo

En general, el concepto de Economía Circular (EC) está subsumido a niveles ambientales como elemento clave de gestión y compromiso con el medioambiente. El problema reside en que no llega al público en general porque a lo largo de la transmisión del contenido y de lo que significa la EC para el ciudadano, se desvirtúa en el sentido que se informa en vez de formar. una vez más el bombardeo de información desde distintos sectores y opiniones al respecto, hace que la población se ponga muy de perfil y a la larga acabe por tenerlo ahí pero no comprenderlo, como pasa en otras muchas facetas del medioambiente.

Por ello, la Universidad Politécnica de Madrid a través del Máster en Gestión Sostenible de los Residuos, quiere cubrir el aspecto formativo de la EC para generar unos profesionales que sepan aplicarlo formando y difundiendo el concepto y no informando únicamente.

Nuestro compromiso formativo en el Máster es formar esos profesionales que van a trabajar en empresas, de cualquier sector, y a los futuros y actuales técnicos municipales, que desarrollen su actividad habitual en áreas relacionadas con el medioambiente.

En la Jornada de Economía Circular que se celebró en Sevilla el pasado 15 de marzo, y que organizaron la Federación Española de Municipios y Provincias, el Ayuntamiento de Sevilla y Ecoembes, uno de los actos clave de las misma fue la firma de la Declaración de Sevilla, un documento con el que los Alcaldes y las Alcaldesas europeos se comprometían a reforzar e impulsar la coordinación y acción de nuestras ciudades en las políticas de transición hacia la Economía Circular, fijando el camino a seguir hasta 2030. 

Con ello se tiene una oportunidad histórica de convertir a Europa en referente mundial en este ámbito, en el que se podrán generar más de 400.000 puestos de trabajo, alrededor de 52.000 de ellos en España, y gracias al cual obtendríamos un importante ahorro energético y sustanciales beneficios para nuestro medioambiente reduciendo además las brechas de desequilibrios sociales con nuevos yacimientos de empleo que den respuesta a los dos extremos de nuestro gran reto: la supercualificación fente a la baja cualificación.

Con el Máster en Gestión Sostenible de los Residuos, se pretende eso, empezar a cualificar personas que manejen el concepto y lo apliquen a todos los ámbitos laborales. Conceptos como la reutilización, la reparación o el reciclado pueden transformarse no sólo en herramientas que nos ayuden a reducir nuestra huella medioambiental, sino también en elementos de impulso a la innovación tecnológica y la concienciación, la sensibilización y la participación activa de nuestra ciudadanía. Este es un programa Máster pensado por y para el técnico comprometido con el medioambiente y con el futuro que dejemos a las generaciones venideras. 

El Máster tiene 20 plazas con matrícula becada y dará comienzo el próximo 24 de octubre. Aun se puede acceder a algunas de estas plazas becadas ya que el período de matrícula está abierto y aun no están adjudicadas.

Este Máster se encuentra entre los 5 mejores de España en Medio Ambiente y el número 1 en Residuos, según el Ranking de el periódico el Mundo que publica todos los años, lo cual ratifica la garantía formativa de nuestro trabajo y calidad a través de la UPM.

Tienes más información en la web www.catedraecoembes.upm.es/master o bien llamando al tfno 913366411.  O también puedes venir a visitar nuestras instalaciones en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Montes, Forestal y del Medionatural de la UPM, en la Ciudad Universitaria de Madrid.








jueves, 28 de septiembre de 2017

Una formación avanzada en Gestión de Residuos



Ya seamos recién titulados o profesionales ambientales, siempre nos surge la idea o ilusión de cursar un máster universitario especializado. Y esta es la primera pregunta. Quiero ser un generalista ambiental o un especialista.
Algunos piensan que si se hace una formación generalista se le abren más puertas o posibilidades laborales y profesionales. No están alejados de cierta razón, pero bien es cierto que tu propia carrera ya de por sí es generalista a esta escala: ambientales, biológicas, ingenierías… con independencia de la especialidad que se haya cursado en la misma.
La generalidad puede ayudar en ello, pero cuando hay un sector muy definido cono es el de los residuos, enmarcado en un modelo más amplio como es el de la Economía Circular, la especialización es fundamental y ello sólo se consigue cursando un máster universitario, de calidad, de nivel y riguroso en su concepción.
Cierto que hay que tomarlo como una inversión, para los que empiezan. Cierto también que es un esfuerzo añadido para los que ya son profesionales y han de evaluar o sopesar si les aporta algo o no a la hora de su progresión profesional.
El Máster en Gestión Sostenible de los Residuos se configura precisamente para dar servicio a esas dos concepciones del interés.
El programa aúna los conceptos básicos tradicionales con los más avanzados derivados de la innovación en el sector en el marco de la economía circular. Desde la prevención y el ecodiseño, pasando por la economía colaborativa y llegando al reciclaje y a la valorización de los residuos, especializa de un modo práctico a quien lo cursa.
Otra faceta muy interesante del Máster es la multidisciplinariedad del alumnado. En una misma edición pueden coincidir perfiles técnicos tales como ingenierías, graduados y licenciados en medioambiente, biología, química con otras titulaciones menos técnicas, tales como empresariales, derecho, sociología. Todos pueden cursarlo y lo han cursado con éxito, pero sobre todo, lo que enriquece son los distintos puntos de vista con que buscan las soluciones a los problemas planteados.
Siguiendo con estos matices, también cursan el Máster, personas recién tituladas coincidiendo con otras experimentadas, tanto de entidades locales como de empresas o consultoras. Las sinergias son espectaculares, ayudado por el nivel del profesorado que participa en los debates como uno más y hace muy interesante el desarrollo de las clases.
Otro valor añadido del Máster es la posibilidad de integrarse en un proyecto de cooperación al desarrollo en Iberoamérica. Son muchos los estudiantes que al finalizar el periodo lectivo del Máster realizan labores solidarias y de cooperación en las comunidades locales en materia de gestión de residuos. Ello supone una experiencia vital fantástica y excepcional gracias a la labor que se realiza desde el Máster.
Un programa completo, innovador, realista, impartido por profesores y profesionales de reconocido prestigio, práctico y con adquisición de experiencias y habilidades en empresas a su finalización o durante su impartición, a través de los convenios de cooperación educativa o contratos en prácticas que se firman entre la universidad y las empresas.
El programa se imparte en unas instalaciones envidiables: en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Montes, Forestal y del Medio Natural de la Universidad Politécnica de Madrid, en la Ciudad Universitaria. Goza de todas las instalaciones de primera: biblioteca y salas de estudio, aulas de informática, servicios de cafetería y restaurante, wifi, zonas deportivas, aparcamiento gratuito y bien comunicado por metro y bus, ideal para cursar un Máster y desarrollar ideas creativas para el sector.
Y hablando de ideas, el enfoque didáctico del máster va muy dirigido a la innovación en la gestión de los residuos. Ello significa que aun vertebrado el programa de forma clásica, los contenidos, sin embargo, van adaptándose a las necesidades del sector y sobre todo, muy enfocado a tendencias. Es un nuevo concepto en la enseñanza. Traer profesionales que cuenten lo que está por venir, las necesidades sobre los conceptos tradicionales, es el mayor valor añadido que tiene el Máster y ello sólo se consigue, integrándose en las líneas estratégicas del The Circular Lab  (TCL) de ECOEMBES.

La UPM y ECOEMBES colaboran en la impartición de este Máster y gracias a esa entidad, se otorgan 20 becas de ayuda al estudio para las matrículas de los recién titulados. Esta colaboración va más allá de la pura docencia, pues se asienta en la Cátedra Ecoembes de Medioambiente, que lleva funcionando en la UPM desde el año 2004. Ecoembes ha querido que la Cátedra entrase en el mundo de la Economía Circular y evolucionase en ese sentido y de ahí podeos decir, ha surgido el cambio del enfoque didáctico.El Máster forma parte de ese “ecosistema emprendedor” que es el TCL, de hecho, tenemos nuestro programa de ideas denominado “Desafío del Talento Innovador”, para nuestros estudiantes del máster y antiguos alumnos, con el objeto de incentivar la generación de ideas innovadoras para el sector en el ámbito de las 3R y tratar de seleccionar aquellas que puedan materializarse en una start-ups. Además integramos nuestra participación en el TCL desde la Universidad con el programa ACTUA-UPM donde también participamos a nivel de Máster con nuestros estudiantes, obteniendo así un valor añadido incalculable que vamos a poner en marcha este curso que entra y del que hemos tenido una primera experiencia piloto este año. Nuestro objetivo es conseguir que los estudiantes del máster que lo deseen puedan emprender y tener un espacio de trabajo en el TCL.
Por otro lado, es fundamental el conocimiento de los que se hace en el TCL, sus objetivos, su organización….Junto a Ecoembes, el Máster organiza un seminario en aquellas instalaciones para todos los alumnos, así como visita al Ecoparque de La Rioja; una manera de experimentar “in situ” lo que se hace en el TCL y que puedan compartir sus ideas con los responsables de los proyectos que ya están en marcha.
Para nosotros, el TCL es un referente de innovación, cercano y tangible, y gracias al acuerdo entre Ecoembes y la UPM, con su Cátedra de Medioambiente, hoy por hoy representa una gran oportunidad para que tanto los actuales como los antiguos alumnos, puedan desarrollar aquellas ideas innovadoras que han deseado y no han podido poner en marcha. Si la economía circular es a los materiales; el TCL es el que cierra el círculo de la enseñanza de nuestro máster, es el máximo exponente de la innovación educativa al más alto nivel.

Más información sobre el Máster en: http://www.catedraecoembes.upm.es/master/

Aun hay becas de ayuda disponibles

domingo, 24 de septiembre de 2017

Experiencia de Cooperación en Costa Rica a través del Máster en Gestión Sostenible de los Residuos



Costa Rica 2017

Es 12 de Julio y llega el momento de pasar 3 meses a 8000km de casa; viviré en un entorno desconocido para mi, no conozco a nadie y no estoy preparado para trabajar… todo esto se te pasa por la cabeza hasta pasar un día con los “ticos”, esta gente maravillosa te hace sentir como en casa desde el primer ”pura vida”, prepárate para una batería de preguntas desde tu generación hasta dos o tres anteriores, realmente quieren conocerte y saber de ti.

Comienza mi trabajo en el Instituto Costarricense de Electricidad, mi labor se va a ubicar en el departamento de biogás, el ICE se trata de una entidad pública que colabora con empresas y pequeños productores, nuestro  fin es diseñar proyectos en los cuáles el residuo correspondiente a sus diferentes actividades acaba transformándose en energía, a través de la generación y aprovechamiento del biogás.

Ingenuo de mi creía que sería un trabajo rutinario de oficina, en seguida conocí a los que serían mis jefes y compañeros, Carolina y Rudy, a los pocos días me volví fiel escudero de este último, acompañándole a todos los proyectos y visitas técnicas, se tomaron al pie de la letra la palabra “cooperación” de mi proyecto, cosa que agradezco, y me dediqué a desempeñar cualquier tipo de actividad necesaria, desde análisis de emisiones, instalación de caudalímetros en las plantas hasta el mantenimiento de uno de los generadores de biogás, gracias al cual volví cubierto de grasa hasta las cejas durante una semana.
 
 El ritmo era frenético, se trabaja desde que salía el sol hasta que se ponía, literalmente, todas las semanas se realizaban dos o tres visitas técnicas dónde me contagie de su actitud interrogativa, y acabe con las fuerzas de los gerentes a base de preguntas.

 Después de tres meses a este ritmo, como era de esperar, he aprendido muchísimo, tanto en temas de biogás, ingeniería y medio ambiente como en lo personal, vuelvo sabiendo trabajar en equipo y a mostrar el  respeto y la desinteresada ayuda en cualquier situación, dónde para ellos tu sonrisa por sentirte como en casa era la más valiosa de las monedas.



Para hablar de la belleza de Costa Rica haría falta un libro entero, gracias a las festividades y la flexibilidad del trabajo he podido conocer casi todos los rincones de este increíble país.
  
 




















Gracias a la Cátedra Ecoembes de Medioambiente y a la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) por esta oportunidad de la que tanto he disfrutado y aprendido.


 A 22 de septiembre de 2017,
Julio Raldúa Veuthey


Julio Raldúa, ha sido alumno del Master en Gestión Sostenible de los Residuos de la UPM y obtuvo una beca de Ecoembes para cursar el mismo. El Máster ofrece la posibilidad de integrarse en proyectos de cooperación al desarrollo a todos aquellos estudiantes que así lo demanden, tras un proceso de selección. La integración en estos proyectos relacioados con la gestión de los residuos en aquellas comunidades, está subvencionada por la UPM y en otras ocasiones por la AECID y contraparte de la ONG que opera en el lugar. Es una experiencia vital de la que todos los estudiantes vuelven contentos y es un valor añadido más de nuestro Máster.

Puedes informarte para las últimas plazas que quedan en tfno 913367074 ó a través de nuestra página web CATEDRA ECOEMBES



jueves, 21 de septiembre de 2017

El Máster en Gestión Sostenible de los Residuos facilita la inserción laboral (III)


Guillermo Sande es graduado en Ingeniería Forestal de la Universidad Politécnica de Madrid y realizó sus prácticas curriculares en nuestro departamento. Su experiencia puede ser valiosa para otros estudiantes y es por ello que transcribimos la entrevista que le hemos hecho. A pesar de ello, seguro que Guillermo tiene muchas otras cosas que contarnos, porque su perfil es muy innovador:

Estás trabajando con nosotros en la Cátedra Ecoembes deMedioambiente de la UPM, tras haber realizado el grado de Ingeniería Forestal de la Universidad Politécnica de Madrid. Me gustaría que nos comentaras algunas cuestiones que puedan interesar a futuros estudiantes del Grado y Máster, tanto profesionales como recién titulados:
-          ¿Qué titulación tienes? Grado en Ingeniería Forestal.

-          Por qué te interesaste por los residuos. La verdad es que vinieron a mí. Yo buscaba, en principio, cubrir los créditos de prácticas del grado con algo que utilizara SIG como base, y por recomendación llegué aquí. A partir de ahí me enseñaron todo lo básico en temas de contenerización y la verdad he visto que es una temática con mucho potencial en cualquier parte.

-          Qué te ha parecido en su conjunto la experiencia y qué es lo que más te ha gustado:  Desde que conocí a mis 3 compañeros de oficina en marzo la convivencia ha ido a mejor y hay muy buen ambiente de trabajo, mucho compañerismo y buenas vibraciones en general, no hay queja alguna.

-          ¿Es una experiencia recomendable?:  Lo es. Es un trabajo muy cómodo en el que se ha confiado a ciegas en nosotros y se nos ha dejado investigar y crear metodologías nuevas acorde con la generación de residuos actual y futura.

Una vez finalizado tus estudios de grado y el Máster de Energías Renovables y Medio Ambiente, te has integrado en la Cátedra. 

-          ¿Qué tipo de trabajos estás haciendo?  Actualmente estamos realizando proyectos de optimización y gestión de los residuos de recogida selectiva mediante la aplicación de sistemas de información geográfica, creando modelos de generación de residuos en vistas al año horizonte 2020 y adaptándolos a cada situación o municipio.

-          ¿Lo consideras interesante o importante desde el punto de vista profesional y de apoyo a la sociedad?  Poco antes de comenzar las prácticas del grado aquí, no me hacía una idea del potencial que tienen este tipo de proyectos, pero ahora que hemos desarrollado un modelo de generación tan detallado me hace pensar que realmente cualquier entidad o ayuntamiento puede estar interesado en conocer el funcionamiento de su propia ciudad, y actuar en consecuencia. Esto obviamente también es aplicable a cualquier país del mundo, por lo que siempre puede haber proyectos de este tipo si existe interés.

-          ¿qué destacarías de tu estancia en la cátedra?  Sobre todo el ambiente y el aprendizaje, probablemente no haya muchos trabajos en los que en la oficina haya un ambiente tan agradable y sin presiones. Realmente favorece a desempeñar mejor tu trabajo y eso se nota en el rendimiento y el estrés.

-          Una vez termines tu período laboral con nosotros, qué perspectivas de futuro tienes, hasta dónde quieres llegar.  Dado que he realizado un máster en energías renovables, me gustaría seguir con la temática energética. No descarto por supuesto la rama de los residuos y de poder aplicar mis conocimientos en otras empresas, pero sobre todo me interesan los proyectos de instalaciones fotovoltaicas domésticas y en edificios públicos para autoconsumo, que es con seguridad el futuro de la energía.

Guillermo, hablamos un poco de cómo ves el sector de residuos en España y su gestión y a tu parecer cuáles son los mayores problemas ambientales que genera

En cuanto al littering marino tengo entendido que existe cierta ayuda por parte de los pescadores, que reciben dinero por recoger tanto los residuos como los deshechos de las redes de pesca que quedan flotando en el mar y esto es beneficioso en general, pero, a veces da por pensar en tosos estos aspectos, pero ya digo que no soy un experto en el tema.

Por otro lado, la concienciación ciudadana y la educación ambiental son temas complicados. Actualmente existe muchísima información disponible acerca del reciclaje y la gente en general conoce la teoría, pero, lo realmente difícil es que apliquen la práctica. Siempre hay que tratar de buscar un equilibrio entre los objetivos que se quieren cumplir, y lo que el ciudadano está dispuesto a hacer por ellos. 

Finalmente, danos tu opinión sobre temas tan interesante como el quinto contenedor, si reciclas en tu casa, en fin, ¿recomendarías que las personas se formaran con nosotros? Es un contenedor interesante pero también creo que resulta complicado de implementar por la simple razón de que muy pocas personas separan la materia orgánica de sus basuras, la mayoría echa todo al mismo “saco” y arreando, así que volvemos a entrar en el concepto de la concienciación ciudadana. No hay que olvidar que es una fracción de residuos importante para cumplir los objetivos de la Unión Europea.
En casa reciclamos normalmente (excepto separación de materia orgánica), y sí, inevitablemente siempre doy la chapa sobre el tipo de volumen de los contenedores cuando voy de viaje con alguien y les explico cómo se descargan y en qué camión !!

Muchas gracias Guillermo, te deseamos lo mejor profesionalmente en esa estratagia de abrirte nuevos campos, no ostante, estamos orgullosos que sigas trabajando con nosotros.

Guillermo se ha formado de manera práctica en nuestra Cátedra Ecoembes de Medioambiente. Otros muchos como él lo han hecho directamente o a través de nuestro Máster en Gestión Sostenible de los Residuos, del que puedes encontras más  información en http://www.catedraecoembes.upm.es/master/
o por teléfono 913367101, la matrícula está abierta y quedan ya muy pocas becas para ello, otorgadas por Ecoembes.